Colaboração - Sabrina Teixeira

Redação ao Pé da Letra

Diversão em bom Português

1. Desnecessário faz-se empregar estilo de escrita demasiadamente rebuscado, conforme deve ser do conhecimento de V. Sa. Outrossim, tal prática advém de esmero excessivo que beira o exibicionismo narcisístico.

2. Evite abrev., etc.

3. Anule aliterações altamente abusivas.

4. "não esqueça das maiúsculas", como já dizia carlos machado, meu professor lá no colégio santa ifigênia, em salvador, bahia.

5. Evite lugares-comuns como o diabo foge da cruz.

6. O uso de parênteses (mesmo quando for relevante) é desnecessário.

7. Estrangeirismos estão out, palavras de origem portuguesa estão in.

8. Seja seletivo no emprego de gíria, bicho, mesmo que seja maneiro.. Sacou?

9. Palavras de baixo calão podem transformar seu texto numa m.....

10. Nunca generalize: generalizar sempre é um erro.

11. Evite repetir a mesma palavra, pois essa palavra vai ficar repetitiva. A repetição vai fazer com que a palavra seja repetida.

12. Não abuse das citações. Como costumava dizer meu pai: "Quem cita os outros não tem idéias próprias".

13. Frases incompletas podem causar

14. Não seja redundante, não é preciso dizer a mesma coisa de formas diferentes, isto é, basta mencionar cada argumento uma só vez. Em outras palavras, não fique repetindo a mesma idéia.

15. Seja mais ou menos específico.

16. Frases com apenas uma palavra? Corta!

17. A voz passiva deve ser evitada.

18. Use a pontuação corretamente o ponto e a vírgula especialmente será que ninguém sabe mais usar o sinal de interrogação

19. Quem precisa de perguntas retóricas?

20. Nunca use siglas desconhecidas, conforme recomenda a A.G.O.P.

21. Exagerar é 100 bilhões de vezes pior do que a moderação.

22. Evite mesóclises. Repita comigo: "mesóclises: evitá-las-ei!"

23. Analogias na escrita são tão fúteis quanto chifres numa galinha.

24. Não abuse das exclamações! Seu texto fica horrível! Sério!

25. Evite frases exageradamente longas, por dificultarem a compreensão da idéia contida nelas, e, concomitantemente, por conterem mais de uma idéia além da central, o que nem sempre torna o seu conteúdo acessível, forçando, desta forma, o pobre leitor a separá-la em seus componentes diversos, de forma a torná-las compreensíveis, o que não deveria ser, afinal de contas, parte do processo da leitura, hábito que devemos estimular através do uso de frases mais curtas.

 26. Cuidado com a orthographia, para não deturpar a língua.

 27. Seja incisivo e coerente. Ou talvez seja melhor não...

(Autor desconhecido)

Mensagens em embalagens

Mensagens em embalagens

Acredite... se puder

Em um pudim de pão Marks & Spencer:

O PRODUTO ESTARÁ QUENTE APÓS AQUECIDO.

Em um espelho montado em um capacete americano para ciclistas:

LEMBRE-SE, OS OBJETOS NO ESPELHO ESTÃO NA REALIDADE ATRÁS DE VOCÊ.

Em alguns países, no fundo de garrafas de Coca-cola:

ABRA DO OUTRO LADO.

Em um secador de cabelos da Sears:

NÃO USE ENQUANTO ESTIVER DORMINDO.

Em um saco de Fritos:

VOCÊ PODE SER UM CAMPEÃO! NÃO É NECESSÁRIO COMPRAR. DETALHES DENTRO.

No fundo da caixa da sobremesa Tesco's Tiramisu:

NÃO VIRE DE CABEÇA PARA BAIXO.

(tarde demais!)

Em um cordão de luzes de Natal chinês:

SOMENTE PARA USO INTERNO OU EXTERNO.

(onde é que não pode???)

Em um pacote de amendoins da American Airlines:

INSTRUÇÕES: ABRA O PACOTE. COMA OS AMENDOINS.

Em uma touca de banho fornecida por um hotel:

AJUSTA-SE A UMA CABEÇA.

Em uma fantasia do Super Homem para crianças:

O USO DESTE TRAJE NÃO O HABILITA A VOAR.

(Traduzido de kaila.linart.pl/humor/consumer.htm por Virgílio Vasconcelos Vilela)

Pérolas da prova de redação

Quem foi que os formou, informou ou deformou???

Vejam só o que os vestibulandos foram capazes de escrever na prova de redação da UFMG, dado o tema: "A TV forma, informa ou deforma?". A seleção foi feita pelo professor José Roberto Mathias:

1. A TV possui um grau elevadíssimo de informações que nos enriquece de uma maneira pobre, pois se tornamos uns viciados deste veículo de comunicação.

2. A TV no entanto é um consumo que devemos consumir para nossa formação, informação e deformação.

3. A TV se estiver ligada pode formar uma série de imagens, já desligada não.

4. A TV deforma não só os sofás por motivo da pessoa ficar bastante tempo intertida como também as vista.

5. A televisão passa para as pessoas que a vida é um conto de fábulas e com isso fabrica muitas cabeças.

6. Sempre ou quase sempre a TV está mais perto denosco.fazendo com que o telespectador solte o seu lado obscuro.

7. A TV deforma a coluna, os músculos e o organismo em geral.

8. A televisão é um meio de comunicação, audição e porque não dizer de locomoção.

9. A TV é o oxigênio que forma nossas idéias.

10. ... por isso é que podemos dizer que esse meio de transporte é capaz de informar e deformar os homens.

11. A TV ezerce poder, levando informações diárias e porque não dizer horárias.

12. E nós estamos nos diluindo a cada dia e não se pode dizer que a TV não tem nada a ver com isso. 

13. A televisão leva fatos a trilhares de pessoas.

14. A TV acomoda aos teles inspectadores.

15. A informação fornecida pela TV é pacífica de falhas.

16. A televisão pode ser definida como uma faca de trez gumes. Ela tanto pode formar, como informar, como deformar.

(Enviada por Janice Vilela - Belo Horizonte/MG)

De volta às aulas.

Houve certa vez uma mãe que estava tentando acordar o filho. Ela disse a ele: "Acorde, meu filho – ou ficará atrasado para a escola!" O filho voltou-se para a mãe e, meio adormecido, respondeu: "Dê-me um bom motivo para eu acordar? Há 500 alunos na escola e todos me odeiam. Há três dezenas de professores que se ressentem pelo fato de eu ir à escola toda manhã."

"Vou lhe dar dois bons motivos" – disse a mãe. "Você tem 44 anos e é o diretor!" 



Fonte: Professora Mary Lins